大學教學現場 - 教學面的要求 抄寫 N+2

規定抄寫的內容，將指定內容抄寫於課本指定區域上，而非散亂的筆記本。

抄寫<3-3  常係數齊性方程式>

從手機的FB內容，抄寫指定內容

學生特別用心的抄寫成雙色版本

經驗分享：抄寫

（課堂教學改進重點，重新建立數學學習技巧）

a.  要求學生抄寫老師在黑板上的書寫

b.  FB教學社團頁面也可取得的補充教材

c.  為了方便檢查，會請同學抄在課本指定的頁數．

•  要確定學生的抄寫演練、就是要檢查，建議老師在下課前或課與課之間檢查學生的完成度，約只需要五分鐘即可完成．

• 抄寫的重點在於模仿，是人類本性最簡單的學習行為，從不會的初始狀態、 使用最容易的學習方式，也是台灣學生最擅長的學習技巧．

檢查抄寫完成度